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net程序员工作两年的总结

我是半路转行做软件开发的,2011年7月大学专科毕业,大学专业是:机械制造及其自动化;2011年1月到8月底,在合肥格力电器工作多半年,2011年9月份开始接触编程。

本来只是看了《硅谷禁书》《李开复自传》书上有个观点,一个人千万不能年纪不大,就落后了时代,一定要学会用这个时代的先进技术,那就是计算机互联网技术。我深信不疑!

net程序员工作两年的总结

本来我只是想学习下搜索技术,人人都是讲互联网是个知识宝库,你要学会使用,所以我就想学学搜索,学学办公自动化,学学绘图软件,学学报表制作,以便我能进入机械行业的工艺部门,能在办公室工作,而不是在一线生产线。在一线生产线时,天天被要求做俯卧撑,受班长组长的批评训话,说工作效率低,工作不努力,没有达到规定产量达标,每天下班后总是几个可怜虫和我被留下来,免费加班两个小时,甚至更长时间,真是感觉很委屈很窝囊。个人性格腼腆,思的杂,想的多比较敏感,感觉不适应工厂的那种军事化管理。然后7月份领毕业证时就到北大青鸟咨询了下,有没有电脑培训班,后来在工厂上班,常常接到老师电话邀请,机会难得,速来报道。搞得我有点想离开工厂了,只差一个刺激,只要刺激了我的自尊心我马上就离开。

然后2011年8月27号左右,到郑州的北大青鸟翔天信鸽中心去学习编程去了。去之前老师告诉我.net非常简单,图形化界面拖拽后,设置下属性就行了,我在大学学过autoCAD,以为就像画图一样,我认为我是可以学好.net编程的。北大青鸟有个学士后课程,在线学习,那个课程学习者扮演一个角色,升级学习。后来我才明白,学编程如果没有老师,上来就学那种纯视频引导的课程容易走上歧途,进入死胡同,没有经验的人很容易就卡着学不下去了。我也不能幸免,我卡住了,我卡到了2012年底。

学士后课程号称三个月改变一生,三个月就就业变身白领,月薪6000以上,我当时也是自信满满,我在大学是规规矩矩的学生,没逃过课,也去过图书馆,没有特别擅长的方向,但是实验也都能做出了结果,班级综合成绩第二名,属于踏实型。我刚开始完全就是模仿入门课程学习,学编程前我一点编程都没接触过,只学过单片机和PLC还有数控,PLC当时学的很好,单片机毕业时都忘完了。

开始培训了,没有老师,没有讲课,前两周我就是到学校连上网,装上vs2010,登陆上学士后账号,然后开始学习c语言,笔记做的非常详细,也都能运行处结果,自己感觉很满足。两周后班主任老师,找我说你怎么不开始正式课程学习,我看你没有进度啊?我当时一愣我不是在学习吗?老师就说,你不要在那个入门C上徘徊了,你赶快开始学习C#,C#和C没有关系,你不需要看前面课程,然后我就开始学习C#。当时真是基础太差了,打字是一指禅,慢得特别很,然后我就开始学习C#的数据类型,if判断,while循环,for循环这些入门课程,那些在大学学过两年的同学都是一周多点都学完了,我硬是学了快一个月,从定义一个变量,到数组,到各种逻辑判断,到类的定义,继承,方法,到集合,学的非常细,做各种练习题,我自己不着急毕业,我想学懂学会。(因为开始学编程我还比较小,我1991年出生)。

后来班主任老师又找我了,说你不能这样啊,你的进度太慢了,都一个半月了,你还在基础这一块,要这样下去你怎么能过完年(2012年3-4月)就业呢?然后我就着急了,开始多看视频,不做练习题。这里回头提一下我用vs2010写练习时,刚开始我非常纠结于为什么写一行,写一个语句后面要加分号,我企图搞明白为什么,我经常漏写分号,然后就不到为什么出错,因为我不太明白语句这个概念,有几次为了一个很小的错误,我需要等老师30多分钟他才能跑过来帮我看一眼,说:“这不是很明显吗?少了个分号,着你看不到吗?”当时真的感觉自己太差了,老师不知道完全无基础的人的无知程度,他不知道我在程序面前有多傻,我无法理解为什么需要方法,我宁愿复制代码,我也不愿意写方法,当时我就是这么固执,类型这个概念我也是后来很久才突然明白,int类,和class Student 类,其实它们是一样的,都是一种类型而已,只不过在能存中不一样,在存储或者表达数据方面不一样。一个人无法明白,他没有理解的东西,当时我就是那样的状态蹒跚前进慢慢学习的。

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