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重邮展出60本学霸笔记 引导“让课堂回归常识”

重邮展出60本学霸笔记 引导“让课堂回归常识”

  计算机科学与技术学院研究生展示他们制作整理的《统计学原理》思维导图。

重邮展出60本学霸笔记 引导“让课堂回归常识”

  通信学院大三学生谌放展示自己的笔记。

重邮展出60本学霸笔记 引导“让课堂回归常识”

  昨日,重庆邮电大学教学楼,大学生们正在翻阅“学霸”的优秀笔记。上游新闻记者 杨新宇 实习生 邓雨笛 摄

  俗话说,好记性不如烂笔头,不动笔墨不读书。新学期,重庆邮电大学为学子们送上一份别致的开学礼物——第三、第四教学楼和图书馆大厅展示了60本统一装订、书写工整、条理清晰、归纳得当、图文并茂、内容扩展的学霸笔记。

  “笔尖上的记忆——重邮学生优秀笔记展”让同学们十分震惊,也十分受益。

  为何他们能考99分?

  看笔记就知道了

  国际学院大三学生李晓玥上学期《信号与系统》学科期末考试拿到了99分(满分100),她是怎么做到的?翻开她的笔记本就知道了。

  这门课老师采用全英文教学,专业词汇很多,小李会把它们逐一记录下来,下课后再根据教材和参考书去延展。当然,老师上课的PPT,她也会挨个消化整理在笔记本中。

  “上课记笔记注意力会很集中,能紧跟老师的思路走。”李晓玥说,书写笔记的过程跟看是不一样的,它更有助于把知识点烙在心里。

  通信学院大三谌放上学期也修了这门课,期末考试也考了99分。他整理了两个笔记本,写了100多页。“期末考试前看笔记本比教材更丰富,复习效率更高。”谌放说,当时就有同学来找他借阅。

  获得本次笔记展一等奖的作品,是计算机科学与技术学院研究生“网络智能与网络技术创新团队”的《统计学原理》,一份由16张A4纸拼接出来的思维导图,文字不多,但浓缩了一本200多页的《统计学原理》教材。

  四位研究生各自分工,将自己对这门学科的理解用脉络线条舒展在一张大纸上。团队一位同学介绍,研究生很少记课堂笔记,他们要阅读大量论文,常用思维导图来展示知识框架。在绘制过程中,会借助imind软件等让结构图看起来赏心悦目,还能将电子版在网上分享。

  为何要展出学霸笔记?

  让课堂回归常识

  昨日上午9:40,大课间,同学们争先恐后来到笔记展示区取阅、学习。

  为什么要送这份开学礼物呢?学生处处长刘奎说,为了让大学生更好地利用美好的大学时光,求真求学,练真本领。

  先在全校范围内征集优秀笔记,再由学院专业教授评选,最终有60本笔记获奖。“读书学习应该记好笔记,这才是学习本来的样子。我们希望这些优秀的学霸笔记能引领学子们,回归课堂常识。”

  “大学是用来奋斗的,别让高中成为人生的巅峰,请在大学遇见更好的自己。”在学霸笔记展示区,这一条标语触动了不少学子。

  软件专业大三同学胡恒瑞站在书架前:“这些同学写得太好了,作为课余学习的辅导教材,看起来一点不枯燥。”他说自己这学期准备考研,想借鉴一下这些同学的先进笔记经验。

  据了解,入选的优秀笔记将进入学校学业资源库,同学们可借阅学习。接下来还将开通学业志愿者QQ在线答疑,邀请学霸笔记的主人在线交流。国庆节后,部分学霸学长将进入新生班级群,给他们作指导。

  为何把笔记写成“教材”?

  期末复习很轻松

  本次获奖的60本笔记还将被学校档案馆收藏,成为首批进入档案馆的学生笔记。每一个获奖的同学,作笔记的学科都不尽相同,他们的学习方法也各异。

  网络空间安全与信息法学院大二学生付佳琳的笔记是《大学计算机基础、C语言、JAVA》。她说,相对于用手机拍下老师的板书,她更喜欢用笔写下来,“记录的整个过程是一种思考。”

  《高等数学》《大学物理》《大学英语》是基础学科,光电工程学院大二学生侯丁以说,用晚自习的时间将当天课堂讲的知识点,结合教材进行梳理整合,用彩色笔标注重点例题,“平时做好笔记,期末复习会很轻松。”

  生物信息学院大三学生骆安琳从小对物理有所畏惧,但上大学后却很重视记好物理笔记,她的物理成绩也节节攀升,“记笔记是一种学习态度。我把老师讲的每一个解题步骤都标注了思路和知识点,复习时很容易就回忆起知识重难点。”

  外国语学院大三学生孙雨月把英语笔记记成了一本书,上面有速记的老师课堂口述材料,也有中英文写的读书笔记。

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