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上少儿编程课的孩子都是从兴趣出发的吗

  不懂编程就是新文盲、不会代码就丧失了生存能力……信息技术高速发展下,家长们的“科技焦虑感”与日俱增。带着“不让孩子输在人工智能起跑线上”的宏愿,一个个少儿编程班变得火爆起来,继奥数热之后,成为孩子课外培训课程表里又一新事物。

  埃隆•马斯克9岁学编程,扎克伯格10岁学编程,乔布斯和比尔•盖茨都是从小接触编程……一串世界顶尖成功人士的名单念下来,如雷贯耳,听少儿编程培训班的介绍,他们都成了从小学编程的典范。这阵风一起,将原本就有教育焦虑的中国家长吹得晕头转向,只好无论真假,全盘接收。

  极富诱惑性、煽动性的学编程宣传随处可见,直接刺激了家长们“不能输”的望子成龙心理,为了增加升入名校、成才成功的几率,家长不惜花费重金,投入时间和精力,只是为了能够先行“抢跑”。

  与少儿编程培训市场火爆程度形成反差的是鱼龙混杂,目前少儿编程培训市场缺乏完善的教学体系,少儿编程师资匮乏,培训费用高但课程形式相对单一,又缺乏强有力的市场监管,师资水平也缺乏衡量标准,全由培训机构夸大其词,任意忽悠。

  少儿编程属于新型技能的培训市场,进行科学培养,的确能锻炼孩子的逻辑思维能力和抽象思维能力。但是,编程对于一般人来说,都属于技术要求较高、专业性很强、不太了解的现代技能,少儿编程培训也应该具备较高门槛,良好的师资、科学的教材才能达到预想效果。一些家长自己连C语言、Java语言都搞不清楚,也不管孩子有无兴趣与基础能力,就急吼吼地赶时髦将孩子送去培训,轻则白白浪费金钱和时间,重则贬损孩子的自信心和自主学习能力,事与愿违。

  少儿编程热谨防急功近利,亦步亦趋,在选择培训科目时、在课程设置上,首先当考虑如何科学调动孩子学习的兴趣,而不是人云亦云,跟风盲从,“多多益善”,要克服起跑线焦虑,防止“贪多嚼不烂”引起的“消化不良”。顺应孩子的成长特点,保持孩子的个性,培养良好习惯与综合素质,让孩子具备持久的、旺盛的好奇心和学习能力,家长的理性教育观是少儿健康快乐成长的前提。

  与此同时,少儿编程培训市场亟待强化监管,建立健全行业标准,提高机构准入门槛,对教师进行必要的资格认证,规范价格、资质等市场行为,让真正优质的少儿编程培训为喜爱它的孩子们打开一扇通向未来的大门。(斯涵涵)

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