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用微生物“写”字 与霍金弟子交流

  用微生物“写”下“hello world”,教室友工程制图设计双桨无人机,高中时曾赴美国参加机器人大赛,在剑桥大学游学期间,他还通过钢琴演奏和霍金弟子交朋友。昨日,记者从武汉学院了解到,这名学生名叫李方舟,今年寒假曾前往剑桥大学游学。目前,李方舟正在参加第六届“全国青年科普创新实验暨作品大赛”。 

  教室友画工程图

  李方舟是学校软件工程系大二学生,他平时自学了影视后期制作、网页设计和工程制图。在“全国青年科普创新实验暨作品大赛”上,李方舟一共设计了三件作品:空调定时开关器、双桨共轴全矢量无人机以及用微生物“写”下的“hello world”。李方舟向记者展示了自己设计的无人机,无人机一共有两个螺旋桨,上方的螺旋桨顺时针方向旋转,下方的螺旋桨逆时针方向旋转,直升机利用主轴控制方向。

  李方舟告诉记者:“一般的无人机有四个螺旋桨,通过每个螺旋桨的转速不同来进行操控。而我设计的无人机,其原理类似与竹蜻蜓,主轴朝哪个方向,飞机就会飞向哪个方向。”为了设计这架无人机,他用一个月的时间,教会了自己同班同学兼室友彭源青工程制图。而无人机的螺旋桨的工程制图,就是由彭源青完成。

  如何用微生物“写”字?李方舟介绍,事先用试剂在器皿涂上“hello world”字迹,然后让微生物 在 字 迹 上 生 长 。“‘Hello World ’中文意思是‘你好,世界’。因为‘C语言’中使用它做为第一个演示程序,非常著名,所以自己也用了这个字迹。”李方舟说。

  与霍金弟子交流

  去年寒假,李方舟曾前往英国剑桥大学游学,期间曾跟随霍金弟子——剑桥耶稣学院主席斯蒂文教授学习。游学期间,李方舟“秀”了自己的钢琴演奏水平,没想到斯蒂文教授是一名中提琴爱好者。李方舟告诉记者:“斯蒂文教授当时自嘲说,自己因为小提琴拉得不好,才学的中提琴。”游学期间,斯蒂文教授还邀请武汉学院13名游学学生一同欣赏钢琴演奏会。游学结束,斯蒂文教授特意向武汉学院寄来信件,信中他对学生们勤学上进的态度,以及对生活充满的好奇心十分赞赏。

  读高中时,李方舟曾经赴美国参加“FRC工程机器人挑战赛”。当时,他以队长兼操作手的身份,最终获得集体奖。然而,李方舟最感兴趣的还是无人机,他是学校航模协会的创始人。大一下学期,李方舟曾带领团队进行“无人机飞控的创新设计”,最终成功申请到国家级创新创业项目。他还是该项目的总负责人。

  为何如此钟爱无人机?李方舟说,读高中时,他曾利用无人机在午餐时间到校外取外卖。“我希望自己将来毕业后,可以从事无人机的设计工作。”

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